文艺理论论文_实践、创新：医学高校美育协同育

文章目录

一、引言

二、美育融入大学生“第二课堂”的重要性

三、现状分析

（一）医学职业特点

（二）医学高校美育开展现状

    1. 医学高校中普遍存在美育教学被边缘化的现象。

    2. 医学院校对大学生艺术能力培养重视度低。

    3. 对于美育教育的观念尚且存在误区。

四、医学高校美育第二课堂路径探索

文章摘要:美育是高校培养全面发展人才的重要教育环节,其价值是在丰富多元的现代化社会中提升人类对美的认知、改善生活质量、实现人格统一,以及对美好生活的追求。医学类专业的特色及学生的个性差异使得美育教育变得困难。从上海健康医学院艺术教育中心长期实践出发,以第二课堂为契机,将艺术创作、艺术实践、创新创业融入大学生美育教育中,开拓高校美育教育空间,设计美育校本教材,丰富育人内容,提升育人成效,实现德智体美劳全面发展的人才培养目标。

文章关键词:

论文分类号:G642;J0-4

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