医学教育与医学边缘学科论文_培养科研创新思维

文章目录

1 增加医学免疫学最新研究进展的讲授

2 采用多种教学方法与手段

3 采用中英文双语教学提高学生专业英语水平

4 增加实验课的创新能力培养内容

5 指导大学生创新创业训练计划项目提高大学生科研创新能力

6 建立多元化过程性考核体系

文章摘要:<正>医学免疫学是一门重要的医学基础性、支柱性和前沿性课程,自20世纪以来,其发展迅速,目前已渗透到生命科学和医学领域的各个学科^[1]。医学免疫学在高等医学院校不仅是本、专科学生的基础医学课程,同时也是临床、麻醉、影像、检验等医学本科专业学生的必修课^[2]。医学免疫学具有很强的逻辑性和系统性,内容较为抽象,如何让学生学好这门课程,更好地理解医学免疫学的基本理论知识和实验方法,授课教师应当全方位拓展学生的视野,培养学生的科研思维和创新能力,

文章关键词:

论文DOI:10.15921/j.cnki.cyxb.2021.06.024

论文分类号:G642;R-4

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